伊克莉絲還在玩沙錘，她晃著樂(lè)器傾聽(tīng)那種聲音，隨口回?復(fù)著他的話?，“嗯，順平希望我唱歌給你聽(tīng)嗎？”

        “啊……嗯，因?yàn)橐量死蚪z唱歌很好聽(tīng)啊?！表樒降哪樜⑽⒓t了些，“雖然我以前也沒(méi)去?聽(tīng)過(guò)演唱會(huì)，可是我覺(jué)得你唱的不比那些藝人差。”

        演唱會(huì)啊……那不是堂本和也經(jīng)常讓她看的東西嗎。雖然年幼時(shí)被那位老人家教導(dǎo)過(guò)，但她一直都很難在唱歌時(shí)融入自己的情緒，即使經(jīng)過(guò)多年專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，其實(shí)也只?是能做到模仿，學(xué)不到真正的精髓，糊弄糊弄外行人還行，資深行家還是能聽(tīng)出她歌聲里的不協(xié)調(diào)，不然在音樂(lè)學(xué)院上學(xué)的時(shí)候，她也不會(huì)數(shù)次被要求退學(xué)。

        只?能說(shuō)是老人家的固執(zhí)意外幫到了她，他明知?少女再怎么學(xué)習(xí)唱歌也不會(huì)有出道的機(jī)會(huì)，堂本和也卻因?yàn)檫^(guò)于疼愛(ài)她，無(wú)論旁人怎么勸也不想放棄，當(dāng)?然，那種被手把手指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是她非常需要的，只?不過(guò)沒(méi)有人知?道罷了。

        但即使這樣對(duì)她來(lái)說(shuō)也足夠了，至少臨離開(kāi)前堂本和也對(duì)她的評(píng)價(jià)已經(jīng)上升為“唱的不錯(cuò)”。對(duì)于這點(diǎn)，伊克莉絲一直很有這個(gè)自覺(jué)，她會(huì)在一些情緒釋放的情況下，控制不住自己那種不像人類(lèi)的地方。

        不過(guò)聽(tīng)到順平這樣說(shuō)，她還是會(huì)很高興——這可是她的成長(zhǎng)啊。

        “如果順平有什么想聽(tīng)的，我可以唱給你聽(tīng)哦?！币量死蚪z笑瞇瞇地說(shuō)，她喜歡做能讓自己更貼近人類(lèi)的各種方式。

        黑發(fā)?少年的表情都飛揚(yáng)了起來(lái)，他“嗯！”了一聲，飛快選著歌曲，并且完全沒(méi)有自己唱的打算，好在伊克莉絲的思維也異于常人，在玩夠了沙錘之后，她抱著托普靠坐在軟墊上，一邊花幾?分鐘聽(tīng)原曲，一邊再重新唱一遍。

        她的聲音依然柔軟靈動(dòng)，腔調(diào)甜美，少女感十足，拿捏著抑揚(yáng)頓挫的曲調(diào)，偶爾還會(huì)在唱歌途中將視線瞥向他，眼角微微彎著，帶著勾人的弧度。

        而這個(gè)時(shí)候，順平便會(huì)覺(jué)得自己的心?臟跳漏了一拍。

        在昏暗房間里只?有投影在墻面上搖晃，偶爾變動(dòng)的色調(diào)晃過(guò)伊克莉絲的身影，照暈了她身體的邊緣，顯得有些朦朧，順平一直開(kāi)著手機(jī)錄像，因?yàn)槌璧臅r(shí)候需要看歌詞，伊克莉絲的視線基本上一直望著投影，這使得他有機(jī)會(huì)能將她唱的每一首歌都完整錄下來(lái)。

        他們足足在包間里唱了三個(gè)小時(shí)，順平手機(jī)里的內(nèi)存幾?乎爆滿，兩人才離開(kāi)。

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