鄧成寧愣愣地聽(tīng)著。

        怎么賀睿峰的心理咨詢跟他的心理咨詢完全不一樣呢？

        賀睿峰搖頭：“全是無(wú)足輕重的小問(wèn)題，我覺(jué)得我自己就能解決。”

        鄧成寧忍不住笑。

        賀睿峰瞪眼：“笑什么？我可不是說(shuō)大話，我讀過(guò)教育心理學(xué)的！”

        鄧成寧點(diǎn)頭：“是，你很厲害?！?br>
        是的，賀睿峰很厲害，在他這里，好像天大的問(wèn)題都是小事，他永遠(yuǎn)可以解決。

        他就像有超能力的星界守護(hù)者一樣，有很強(qiáng)的正義感，有很大的、可以把啞鈴扔得很遠(yuǎn)、擊碎一切麻煩的力量。

        可以很好地保護(hù)鄧成寧，愛(ài)著鄧成寧。

        作者有話說(shuō)：

        燈帶是電池的，很安全，離開(kāi)的時(shí)候婚慶公司會(huì)把跑道收拾整理干凈。

        好了，完結(jié)了，待我寫(xiě)一下完結(jié)小作文等下發(fā)評(píng)論區(qū)，謝謝大家的支持，謝謝。

        謝謝大家，正文完結(jié)，接下來(lái)會(huì)不定時(shí)更新一下番外。在寫(xiě)灰與白之前我知道寫(xiě)這本會(huì)不容易，于是在中間插隊(duì)了三本，沒(méi)想到等寫(xiě)完三本再寫(xiě)這一本還是不太容易。本來(lái)寫(xiě)到一半有好多話要說(shuō)，不過(guò)到完結(jié)發(fā)現(xiàn)其實(shí)只要說(shuō)謝謝大家一直以來(lái)的支持就夠了。嘿嘿。下一本見(jiàn)。然后解釋一下有很多讀者都覺(jué)得奇怪的點(diǎn)，為什么加貝一開(kāi)始表現(xiàn)得好像完全跟小鄧不熟，其實(shí)這是我嘗試失敗了的敘述詭計(jì)寫(xiě)法otl，我想一開(kāi)始不把加貝全部的內(nèi)心戲?qū)懗鰜?lái)，然后通過(guò)一次又一次的回憶插敘，不斷讓讀者發(fā)現(xiàn)，哦，原來(lái)兩人羈絆這么深，而且越來(lái)越深！有一種情緒的推進(jìn)！……但是好像我嘗試失敗了otl也是因?yàn)閮扇似鋵?shí)有過(guò)很多很深的交集，所以我寫(xiě)到一半覺(jué)得加貝不可能沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己喜歡小鄧，于是就修改成為高中就發(fā)覺(jué)自己喜歡小鄧，其實(shí)這是一個(gè)很小的修改。但因?yàn)闆](méi)成功的敘軌，大家可能覺(jué)得莫名其妙改了大綱，但其實(shí)沒(méi)有。不管任何時(shí)候其實(shí)作者解釋自己的寫(xiě)法都沒(méi)有用處，但是完結(jié)的時(shí)候還是說(shuō)下，解釋一下讀者的疑惑。下次我會(huì)繼續(xù)努力的！我們下一本見(jiàn)！

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