曲風(fēng)吟嘴中壓著一口氣，臉色微僵，卻也不得不回話：“不礙事的，不礙事的。”

        孩童嘴角上揚(yáng)，伸出手指了指書架角落的折紙小鳥，道：“學(xué)生是來尋伙伴的?！?br>
        “伙伴？”曲風(fēng)吟動作一頓，他扭頭去瞧不知何時出現(xiàn)在書架角落的小鳥，小鳥不知是用什么材質(zhì)的紙張折出，有棱有角，雪白的鳥身之上還寫著墨字，大約能瞧出些“道”，“之”，“吾”等小字，眼珠是由墨色繪成了，中心空出一塊，倒顯得整只鳥兒頗為有神。

        孩童聞言點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上滿是喜意：“沒錯，這只鳥名為凌凌漆，是學(xué)生從小到大的友人，之前不慎遺落在此，還好尋著了?！?br>
        稚嫩的孩子松了口氣，說起友人之時，滿眼都是天真和爛漫。

        這不由叫曲風(fēng)吟想起了同僚家的孩子，當(dāng)時他帶著公務(wù)拜訪同僚家中之時，大約四五歲的孩子正纏著同僚，說是要與同僚扮作俠客與妖物打斗，皆是如此純粹童真的模樣。

        曲風(fēng)吟不禁放松些許。

        如今要事，務(wù)必先將這孩子打發(fā)離開，曲風(fēng)吟隱隱覺得這孩子在此或許會是一種變數(shù)。

        曲風(fēng)吟心思在腦海中打了幾個轉(zhuǎn)，表面上不過幾息，他瞧著學(xué)童，笑道：“那我?guī)湍隳眠^去?！?br>
        學(xué)童高興地瞪大雙眼，連忙帶著點(diǎn)雀躍使勁點(diǎn)頭：“多謝先生！”

        曲風(fēng)吟轉(zhuǎn)身，上前幾步。

        心中思忖道，沒有被發(fā)現(xiàn)，這個偽裝好像可行。

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