“不對(duì)啊，難道你們不想知道高端的答辯是什么樣的？不需要我給你們講講嗎？”

        “不用了，高人，要不你來幫我們講講教材上的習(xí)題吧，我跟老顧已經(jīng)抓瞎一早上了?！?br>
        “教材上的習(xí)題都能把你們給難住了？來來來，拿給我看看，考慮復(fù)數(shù)域c上的多項(xiàng)式環(huán)c[x]。定義群g=？σ，t？，其中σ和t是c[x]上的兩個(gè)變換，定義如下：

        σfx=fix，其中i是虛數(shù)單位，滿足i^2=？1。tfx=f？x。

        假設(shè)g由σ和t生成，且σ^4=t^2=σt^2=id，其中id表示恒等變換。

        解釋g的作用如何影響c[x]中多項(xiàng)式的根，尤其是對(duì)于fx=x^2+1。嗯……不是，你們這是什么破教材？”

        “喬班的教材。”張舟垂頭喪氣的說道。

        “喬班不是大一嗎？大一就學(xué)抽象代數(shù)？這合理嗎？”陳藝文眨了眨眼睛問道。

        “對(duì)啊，抽象代數(shù)入門是喬班大一必修課之一?！鳖櫿狐c(diǎn)頭道。

        “不是……”

        “我問過豆導(dǎo)了，豆導(dǎo)說我們的同學(xué)基本都已經(jīng)自學(xué)了集合論、線性代數(shù)、高數(shù)的大部分內(nèi)容，還有好幾位同學(xué)暑假已經(jīng)開始gtm系列的學(xué)習(xí)，所以抽象代數(shù)對(duì)于他們來說并不算難。哎……”

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