坐下后，她立馬轉(zhuǎn)身去尋找那名活雷鋒，想要真誠(chéng)地表達(dá)自己的感激之情，卻在轉(zhuǎn)身看清坐在自己后排的人是誰(shuí)后，瞬間呆住。

        那個(gè)害她一早上集中不了注意力的人，此刻就坐在她正后方，單手支著下巴，漫不經(jīng)心地看她。

        “……”溫淇竹大腦宕機(jī)，驚異地回憶了大半天，確定自己來(lái)教室時(shí)身后坐的絕對(duì)不是周淮聿，之后也從來(lái)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)過(guò)后門(mén)開(kāi)門(mén)的聲音。

        那他到底是怎么進(jìn)來(lái)的？

        她索性直接問(wèn)了出來(lái)，顧忌到還在講課的老師，從牙縫里憋出一句氣音：

        “你怎么在這兒？”

        英語(yǔ)公共課的教室呈階梯式，每排座位都會(huì)比前一排高出半截，溫淇竹看向后排時(shí)需要稍稍抬頭，與之相應(yīng)的，周淮聿看向她時(shí)也會(huì)微微低頭。

        周淮聿穿了件條紋襯衫，衣領(lǐng)扣得一絲不茍。他鼻梁上架著一副銀絲框眼鏡，在頂光下折射出冷白的光。

        明明是不該出現(xiàn)在這堂課的學(xué)生，他的姿態(tài)卻格外放松，沒(méi)有絲毫旁聽(tīng)生的自覺(jué)。

        他眼皮半垂，朝她輕輕挑了下眉，沒(méi)有回答她的問(wèn)題，只氣定神閑地做了個(gè)口型。

        ——早上好。

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