廖夜冥一開口，就如同暴風(fēng)驟雨：“其實今天給你機會談話，是覺得你還有希望挽救，也值得挽救。你這樣的青春期學(xué)生，對感情朦朦朧朧，許多時候都會想入非非。我搞教育這么多年，見也見得多了。哼，還搞什么師生戀？追求什么你都不懂的愛情？想知道那些年輕人的結(jié)局嗎？據(jù)我所見，幾乎全都是悲劇。先問問你，知道這是犯錯誤嗎？”

        聽著廖夜冥毫無掩飾的話，荊建立刻確認(rèn)，自己的猜測是正確的——廖夜冥就是知情者。

        “是犯錯誤。是犯錯誤。您教訓(xùn)的是。”荊建虛心接受，接著就是屢教不改，“那能不能安排與魏老師見見面？單獨談?wù)劊俊?br>
        “呵呵？”廖夜冥頓時被氣樂了，“居然還不死心？讓你進(jìn)來，就是告訴你一句話——快滾回去上大學(xué)。想見你那位魏老師，沒門！”

        荊建態(tài)度誠懇：“我什么都可以答應(yīng)，就是想說幾句話。廖處，反正我時間多，長久下去，總有機會會找到她的下落。您就高抬貴手，給我次機會吧！”

        “咦？還會用出威脅啦？”廖夜冥似笑非笑，“居然還用不上大學(xué)來逼我？呵呵，早知道那樣，那個老王求我的時候，我就要考慮考慮了?！?br>
        “老王？”荊建一聽，就明白這是關(guān)鍵人物。

        “不提這個。”廖夜冥言歸正傳，“那好，就給你說說這事，你先在椅子上坐下吧?！?br>
        “我站著就成，您說。”

        廖夜冥見荊建堅持站著，也不勉強：“據(jù)我了解，那位魏老師是位優(yōu)秀教師?？墒悄銈儌z的事，已經(jīng)惹了相當(dāng)多的非議。別以為別人都不知道，所以組織上為了保護你們，就讓魏老師參加了這次支教活動。而且這事，是魏老師自己主動、積極要求的。”

        “非議？”荊建立刻聽出這話的意思。原來魏穎芝的離開，不僅是為了自己而做出犧牲，更是受到輿論的壓力。

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