接下來的兩個月，可以說是艾絲穿越過來之后最舒服的日子。有米歇爾管著這下小屁孩，她除了早上起來帶著大家做晨練，其他時候那是想干嘛干嘛，絕對的自由自在。

        經(jīng)過夏季賽之后，班上的學(xué)生們明顯變的更積極了，聽米歇爾說，五班的學(xué)生在“魔法史研究”和“魔法材料學(xué)”這兩科上面的成績都不錯，很給她長面子。

        這兩個月，在米歇爾的指導(dǎo)下，學(xué)生們也開始逐漸接觸與自身親和力較高的各系元素。

        不過除了培西、蘭德爾和霍德華三個有著a級親和力的學(xué)生能夠勉強操控元素進(jìn)行施法之外，其他人還處于感知的階段。

        說起來米歇爾還怪艾絲誤人子弟，讓學(xué)生們分心去練習(xí)沒什么大用處的奧術(shù)系法術(shù)，導(dǎo)致現(xiàn)在元素法術(shù)的修習(xí)進(jìn)度大大落后。

        然而艾絲還有包括全部學(xué)生在內(nèi)，都對她這個說法表示嗤之以鼻。在讓米歇爾強吃了一記“奧術(shù)沖擊”之后，這個年輕助教的魔法觀差點直接崩潰。

        米歇爾也學(xué)過古代魔法史，非常清楚奧術(shù)系學(xué)派是怎么回事，不過親身體驗之后，怎么感覺和書上寫的完全不一樣。

        書上不是說那些奧術(shù)師對魔力的消耗簡直是天文數(shù)字嗎？說好的全靠魔法晶石作戰(zhàn)呢？怎么一個才學(xué)習(xí)奧術(shù)幾個月的入學(xué)新生都能把她這個三階魔法師給炸飛，這是什么操作啊？

        后來米歇爾也跟著艾絲學(xué)習(xí)了一下奧術(shù)系法術(shù)，不過她被本身的思維慣性給束縛住了，沒法像這些學(xué)生一樣從零開始，所以現(xiàn)在也只能施放個稍微強力一點的“法術(shù)護(hù)盾”，連“奧術(shù)沖擊”用起來都磕磕碰碰的。

        時間過得飛快，不一會就到了六月底，眼瞅著暑假就要到了。北因倫帝國因為地處偏北，所以夏短冬長，暑假只有一個月，而寒假有足足兩個月。

        五班的學(xué)生們來自天南地北，只有一個月時間的暑假，除了家在蘇爾西城的漢克和雷歐，大家都沒打算回去。

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