正式開始上課后，燕祈回聽的認(rèn)真，雖然前面的課程沒學(xué)到，當(dāng)前課上內(nèi)容筆記倒是記了個(gè)全。

        林棲的課講得很好，完全不輸于指揮院的教官，一節(jié)課下來學(xué)到了不少知識(shí)，還聽了些發(fā)生在戰(zhàn)場(chǎng)上的奇聞異事，讓燕祈回對(duì)狙擊手這一兵種有了更多的了解。

        下課后林棲并沒有直接離開，給了燕祈回一份整理好的重點(diǎn)筆記。養(yǎng)傷期間，林棲沒有給燕祈回安排T能和S擊訓(xùn)練，有充足的時(shí)間可以去補(bǔ)習(xí)一下先前落下的進(jìn)度。

        林棲并不打算用訓(xùn)練學(xué)員的方式去訓(xùn)練燕祈回，常規(guī)教學(xué)只會(huì)浪費(fèi)燕祈回的時(shí)間，更無法把他的天賦完全激發(fā)出來。無論是為自己，又或者是為埃爾維奇，他都要把燕祈回培養(yǎng)成最優(yōu)秀的狙擊手。

        在傷好前，燕祈回都是這樣上課的，同學(xué)們?nèi)ド蟃能訓(xùn)練課，他就在訓(xùn)練場(chǎng)上找個(gè)地方坐著看書。林棲也在給學(xué)員布置完任務(wù)，交由宋翔宇去領(lǐng)著訓(xùn)練，自己則耐心的給燕祈回做補(bǔ)習(xí)。

        不得不說燕祈回的天賦確實(shí)是高，縱使學(xué)習(xí)進(jìn)度較其他學(xué)員差了許多，但學(xué)習(xí)起來并不吃力，沒幾天就把基礎(chǔ)知識(shí)掌握全面，又在他不斷鼓勵(lì)中，躍躍yu試的想進(jìn)入實(shí)訓(xùn)課程。

        不過在正式讓人m0狙擊槍前，林棲先帶著燕祈回去了趟指揮院。

        燕祈回不明白林棲這樣做的目的，而他也沒有問，只是亦步亦趨的跟著人，直到走進(jìn)報(bào)告廳后才意識(shí)到，原來今天是肖擎嶼結(jié)束禁閉反省，要做公開檢討的日子。

        指揮院三個(gè)班的學(xué)員都已全部落座，第一排是校領(lǐng)導(dǎo)的位置，還有兩個(gè)空位沒人坐，想來是為他跟林棲留的。

        看樣子林棲是早就知道校領(lǐng)導(dǎo)的安排，只是沒有提前告訴他，而他也把肖擎嶼還要做檢討這事忘在腦后。

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