之后的三天里，林棲恨不得掰著指頭算日子，小孩回了指揮院就沒(méi)了下文，也不知道是真在考慮，還是拒絕了他的好意。

        等到第四天中午，林棲說(shuō)什么都等不下去了，與其坐以待斃，不如主動(dòng)出擊，下午有課就跟別的教官換了下時(shí)間，又一次跑去了指揮院。

        林棲先是去了趟教室，結(jié)果一個(gè)班的人都不在班上，一拍腦門(mén)想起這個(gè)點(diǎn)應(yīng)該是在訓(xùn)練場(chǎng)里訓(xùn)練T能，又火速下樓去訓(xùn)練場(chǎng)找人。

        訓(xùn)練場(chǎng)上，學(xué)員們正在分組分項(xiàng)的進(jìn)行著訓(xùn)練，一班任課教官看到林棲來(lái)了，生怕今日看不見(jiàn)他，直對(duì)著他招手示意。

        林棲一邊從學(xué)員里尋找著燕祈回的身影，一邊溜達(dá)著走到任課教官身邊站下。不等他先開(kāi)口，任課教官直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的問(wèn)他：

        “聽(tīng)說(shuō)你準(zhǔn)備調(diào)一名指揮院學(xué)員去狙擊院跟你學(xué)狙擊課程，準(zhǔn)備挑誰(shuí)走？”

        林棲不意外這件事會(huì)傳的這么快，nV王手諭已下，校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)知道也不足為奇。

        “燕祈回，他各方面條件都符合，只要多加培養(yǎng)，肯定能給公國(guó)增加一員猛將?！?br>
        林棲從人群中找到燕祈回的身影，目光落在他身上就挪不開(kāi)，看著人翻過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙。

        “怎么把他要走了?。　?br>
        面對(duì)不可多得的人才，惜才的可不止林棲一個(gè)。

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