和平共存？？

        沒(méi)有書(shū)本可以參考，沒(méi)有任何人可以詢(xún)問(wèn)，電影也沒(méi)有類(lèi)似的題材。

        目前走一步算一步。

        文宇決定先在家附近晃一晃。

        第一步，太好了沒(méi)撞到；文宇宛如新生兒走路般搖搖晃晃，連雙手得往前m0索，確定沒(méi)有才能繼續(xù)向前。

        不停地撞、不停地實(shí)驗(yàn)，文宇已經(jīng)b當(dāng)初熟練許多。

        以前的生活又回來(lái)了！

        懷著開(kāi)心的心情回到了學(xué)校，踏進(jìn)教室的瞬間，帶有惡意的文字不斷襲來(lái)，「怪胎」、「滾」、「離他遠(yuǎn)點(diǎn)」、「瘋子」。

        「怪胎回來(lái)了?！?br>
        「我之前還看到他像瞎子那樣走路」，說(shuō)著就模仿起來(lái)。

        礙於沒(méi)有勇氣站出來(lái)的同學(xué)，也跟著嘲笑、模仿，就算他沒(méi)有這項(xiàng)能力，一樣可以感受到滿(mǎn)滿(mǎn)的惡意。

        坐到自己位置上，低頭就是sE彩繽紛的骯臟字眼。

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