梁汝拿著粉筆的手有點(diǎn)抖，低頭拿起課本，找出最后一課的課后復(fù)習(xí)題，然后讓希婉顏解答。

        希婉顏按照提示翻開課本，發(fā)現(xiàn)要回答的是一道主觀題。

        這一類題目雖然放在每一課后邊，但由于它的發(fā)散性比較強(qiáng)，也有點(diǎn)超綱的意味，所以老師從來不作講解，也不要求學(xué)生去做。

        不過，這次，梁汝顯然是打算好好考一考這個(gè)學(xué)生了。

        希婉顏花不到半分鐘的時(shí)間，把簡短的課文看完，然后就著題型，有條不紊地答出自己的見解。

        “這篇文章通過……，它的中心思想是……，意在……。”

        梁汝吞了吞口水，聽著比自己教案書上答得還貼切還得體的答案，這下子，她完全確定希婉顏前邊的回答不是僥幸了，而是確確實(shí)實(shí)有這個(gè)實(shí)力！

        雖然不明白她怎么會(huì)有如此大的進(jìn)步，但作為她的班主任兼語文老師，梁汝表示樂見其成。

        她壓下心中的激動(dòng)，讓希婉顏?zhàn)聛恚⑶液敛涣邌莸乇頁P(yáng)了一番，讓她繼續(xù)再接再厲之后，便點(diǎn)了其它同學(xué)起來回答問題……

        一節(jié)課很快過去。

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