目睹著藍(lán)多再次投進(jìn)一記三分球，他舉手投足間散發(fā)出來(lái)的強(qiáng)大自信，讓在場(chǎng)下坐著的薛之林心中，隱隱生出一絲不好的感覺(jué)！而他心中的這種感覺(jué)，就如同一名嬌柔的美少女，被五六個(gè)心懷不軌的壯漢壓住了自己的四肢，而無(wú)法動(dòng)彈的那般無(wú)力！

        “南宇中學(xué)真是太好運(yùn)了！今年球隊(duì)重建，竟然有如此強(qiáng)勁的新鮮血液加入！真是羨慕死人了！”藍(lán)多的一記三分投進(jìn)，讓惠民中學(xué)的教練也不禁心生牢騷，隨即他深望了自己旁邊的薛之林一眼，心中的不甘與羨慕，也被心痛所取代。

        薛之林是惠民中學(xué)高三的學(xué)生，他也屬于球隊(duì)的老隊(duì)員了，而他這個(gè)球隊(duì)的教練也是親眼見(jiàn)證了薛之林的一步步成長(zhǎng)。

        薛之林從剛?cè)牖@球隊(duì)時(shí)一腔熱血的毛頭小子，再到現(xiàn)在蛻變成遇到任何事任何困難都處變不驚，擔(dān)當(dāng)球隊(duì)大任的一隊(duì)之長(zhǎng)，惠民教練感覺(jué)他們中間所經(jīng)歷的那些一切，仿佛都?xì)v歷在目。

        薛之林的實(shí)力成長(zhǎng)和他的在球場(chǎng)上從容不迫的心態(tài)，很快就吸引到其他學(xué)校的注意。

        為了能夠在高中聯(lián)賽當(dāng)中取得好的成績(jī)，其他學(xué)校為了增加自己的實(shí)力，曾多次向薛之林拋出了橄欖枝，讓他加入到自己的學(xué)校當(dāng)中來(lái)！

        這些學(xué)校，其中不乏益陽(yáng)中學(xué)，乃至煦夜中學(xué)這類的強(qiáng)隊(duì)！

        面對(duì)來(lái)自各校拋過(guò)來(lái)的橄欖枝，薛之林依舊選擇了堅(jiān)守惠民中學(xué)，為球隊(duì)奉獻(xiàn)著自己的力量。因?yàn)樗恢眻?jiān)信，在自己的努力之下，會(huì)讓球隊(duì)變得更好！

        但是，惠民中學(xué)貌似一直得不到上天的眷顧，連續(xù)兩年都沒(méi)有強(qiáng)力球員的加入！導(dǎo)致他們學(xué)校的實(shí)力一直裹足不前！

        如果當(dāng)初薛之林加入到了其他學(xué)校，很沒(méi)準(zhǔn)已經(jīng)在聯(lián)賽上有了新的突破！

        今年已經(jīng)是他的最后一年了，照目前的情況來(lái)看，獨(dú)木難支的惠民中學(xué)是肯定無(wú)法在今年的聯(lián)賽里再有所突破了。

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