前奏的一段快速音符，仿佛是少年少女們無憂無慮的嬉戲笑鬧；中間優(yōu)美的主題部分以變奏的形式反復(fù)出現(xiàn)，將音色控制的美妙絕倫，似乎在回憶著甜蜜青澀的愛情；緊接著開始部分的旋律又再響起，然而已沒有了最初的無憂無慮，一股不安的情緒在醞釀堆積，這一份躁動(dòng)的力量最終以一串珠落玉盤般的響亮音符達(dá)到頂點(diǎn)，最后左手部分的低音沉穩(wěn)響起，在一段仿佛告知人們一天過去的低沉琴聲中結(jié)束全曲。

        演奏完畢，李承碩放下雙手，微微有點(diǎn)喘氣。他輕輕站起來，走到臺(tái)邊，躬身行禮?？墒嵌Y堂里沒有人回應(yīng)他，眾人目光渙散，好像還在李承碩創(chuàng)造的幻想世界里不愿出來。

        第二十一章助教

        李承碩在臺(tái)上等待了三四分鐘，也不見眾人回神，只好重重咳嗽幾聲，打斷了他們的思緒。

        “嘩”，掌聲從一點(diǎn)點(diǎn)響起到逐漸熱烈，蘿拉小手都拍紅了，而那些專家們?nèi)际瞧鹆⒐恼啤?br>
        李承碩在臺(tái)上又再次行禮感謝眾人的掌聲，他的演奏折服了所有人，沒有人再把他只是當(dāng)成一個(gè)15歲的少年了，這是一位大師，無論作曲還是演奏，都是大師級別的。該死，怎么讓新英利吉搶到了！

        迪莉婭.鄧斯特教授別提多懊悔了，要是知道李承碩實(shí)際比在視頻里表現(xiàn)好這么多，就算住在長春花也要等到他啊，聘他來茱莉亞特當(dāng)客座講師都夠了！

        施特勞爾先生腮幫子都要咧飛了，整個(gè)臉上只能看見滿嘴白牙和大小舌頭，眼睛已經(jīng)不見了，兩手哆哆嗦嗦找東西，讓旁邊的普利蒂斯校長不解：“施特勞爾先生，你在找什么？”“支票夾，我先給李承碩開兩萬聯(lián)盟幣的獎(jiǎng)金，忍不住了！”“你先別忙活了，趕緊上臺(tái)主持去！”“啊，對，我還得主持?！?br>
        施特勞爾先生滿面春風(fēng)，走上臺(tái)來向臺(tái)下亂糟糟的嘉賓們說道：“諸位親愛的來賓，請安靜一下，李承碩同學(xué)需要學(xué)院教授們的評分，來看他是否能通過這次入學(xué)考試?！?br>
        底下的人心里大罵，李承碩的水平都到這個(gè)程度了，怎么可能不通過，你完全是在擺個(gè)死樣子炫耀，有本事你讓他不過啊，這樣年輕的作曲家兼演奏家，如果來我們學(xué)校，肯定免試入學(xué)，學(xué)費(fèi)全免還提供全額獎(jiǎng)學(xué)金！

        眼前這個(gè)時(shí)代跟自己原始記憶中的歷史不太一樣：

        秦國沒有變法，但是因?yàn)槭勘鲬?zhàn)勇猛，還是打下了大大的地盤，勢力范圍包括陜西、寧夏、甘肅一部分、青海一小部分、成都平原。

        就在秦軍厲兵秣馬準(zhǔn)備兵出函谷關(guān)的時(shí)候，卻突然遭遇了歷史上從來沒有過的特大蝗災(zāi)，將秦國種植的糧食啃了個(gè)精光，毛都沒剩下！

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