豐城二高。

        “廖主任，這屆的桃園班都要集體轉(zhuǎn)學桃園高中部了，你還要打電話招桃園初中部的學生？”招生辦公室中，禿頭老楊一臉驚詫的問。

        坐在電腦前的小劉，也同樣一臉驚詫的表情。

        廖華健目光堅定地道：“招！怎么不招？只不過下學期對于桃園過來的學生，我們不會單獨分成一個班區(qū)別對待了，而是和其他初中來的學生混合編班。”

        說完，瞧禿頭老楊和小劉仍舊有些不理解的樣子，廖華健堅定的眼神忽然變得無奈，嘆口氣道：“你們?nèi)タ纯催@次中招全縣前一千名的名單，桃園初中部的學生在上面占據(jù)了700多個名額。我們?nèi)绻徽惺找慌覉@初中畢業(yè)生過來，還是二高嗎？”

        聽到這話，兩人再往電腦屏幕上那全縣中招成績前一千名的名單看了看，一愣之后便是恍然。

        幾十年前，二高建校不久就擁有了招生優(yōu)先權(quán)，便是建校百年之久的一高都在二高之后。所以，基本上豐城縣所有優(yōu)秀的初中畢業(yè)生，都來到了二高學習，這是二高一年年壯大，最終成為高考名校的根本原因。

        這一屆桃園初中畢業(yè)生800人，幾乎占據(jù)了全縣優(yōu)秀學生的一半。假如二高不去招這些學生，讓這些學生全都入了桃園高中部，那很快桃園高中部在招生基礎(chǔ)上就和二高拉平了。

        到那時，桃園高中部的招的學生會越來越優(yōu)秀，而二高則因為桃園高中部搶去了優(yōu)秀生源。招的學生質(zhì)量會一年不如一年。即使是二高還是之前的個教師團體，想要教出往年那樣的高考成績，也很難了，只會一年年的下滑。最終變得如同現(xiàn)在的一高一般。

        明悟這些，禿頭老楊和小劉都不禁心中涼颼颼的。

        知道了招桃園學生的重要性，禿頭老楊想到什么，不禁道：“桃園班將要解散。學生集體轉(zhuǎn)去桃園高中部的消息已經(jīng)封鎖不住了，桃園學校那邊得到消息，肯定會在這屆初中畢業(yè)生中大肆宣揚。到那時，就算我們想多招幾個桃園學生恐怕也沒法子呀?！?br>
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